domingo, 22 de abril de 2012

Cómo hacer un periódico

En la clase de Nuevas tecnologías aplicadas a la educación del jueves 19 de abril, estuvimos trabajando a partir de un recurso que nos ofrece la página web del Ministerio de Educación (http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/index.html), en el que se analiza la prensa. A partir de este recurso y de una lectura previa, trabajamos por grupos los diferentes apartados que lo componen. De este modo a nuestro grupo se le ha asignado los siguientes apartados:
 -  Géneros periodísticos
o   La crítica
o   Periodismo especializado
- La prensa por dentro
o   Tú también cuentas
-  Reflexión sobre el medio
o   La imagen en la prensa
Para presentar estos apartados al resto de compañeros hemos realizado esta presentación con diapositivas.
Por otra parte, con las exposiciones de nuestros compañeros hemos aprendido algunas cuestiones sobre cómo se hace un periódico que anteriormente no sabíamos o no imaginábamos que fuera así. Pero sobre todo nos ha servido para repasar la estructura básica de un periódico, así como sus apartados más importantes, recordando aspectos interesantes que habíamos trabajado en otras asignaturas. Por ejemplo, una de las cosas de las que teníamos constancia pero no sabíamos que era tan importante es citar la fuente.
También nos ha servido para repasar los diferentes tipos de prensa escrita, los principales formatos, el funcionamiento interno de la prensa, así como tener en cuenta la importancia de la digitalización de la prensa escrita. Otro aspecto interesante ha sido conocer algunos aspectos sobre el futuro de la prensa.
 Además, hemos aprendido que es muy importante tener en cuenta que es lo que el público quiere leer, así como tener siempre presentes una serie de normas básicas a la hora de desarrollar el contenido de la publicación, como evitar la discriminación, no incitar a la violencia, etc.
Por todo esto, consideramos que ha sido una actividad muy interesante y enriquecedora, ya que nos ha servido de orientación para poder hacer nuestra revista. Nos ha aportado una serie de datos e informaciones, que sin lugar a dudas nos ayudarán a mejorar el contenido de nuestra futura publicación.
La temática de nuestra revista será la motivación, centrándonos sobre todo en su desarrollo a través de la aplicación de las nuevas tecnologías, tratando temas como: software específico escolar, novedades en hardware, análisis de páginas web para motivar al alumnado, el uso de las redes sociales para incrementar la motivación, así como un magazine con noticias y pasatiempos. El título de nuestra revista será Innova-T e irá dirigida principalmente a los docentes de esta etapa, pero también irá dirigida a los padres de los alumnos, con secciones específicas. 
En próximas entradas iremos avanzando más aspectos y contenidos de nuestra revista Innova-T.